R2P2 に基づく教育プログラムの UnbundlingとSharing
R2P2における基本要素をそれぞれの教育特性に応じて,適宜部分的に活用することで教育目的に応じたプログラムを柔軟に構成することができます.
以下は,名古屋大学 数理・データ科学教育研究センターで保有する教育コンテンツ,メンタリング資源などを R2P2 に沿って整理し,様々な教育プログラムに展開した際の模式図になります.
実践データサイエンティスト育成事業で行っている実践データサイエンティスト育成プログラムにおいて,連携大学への展開を始め,
DII,
TMI を含む卓越大学院プログラムへの展開も行っています.